Аплодисменты, которые звучали, были, конечно, в первую очередь, в адрес победителя. Но еще и в память о легендарном педагоге, директоре гимназии, откуда родом Дедюха, Майе Пильдес. В 2022 году Майи Борисовны не стало. Но она была из тех руководителей, чье имя прежде номера становилось визитной карточкой школы. Все так и говорили – “гимназия Пильдес”, и сразу было понятно: это классные условия учебы, отличные учителя и интересные уроки. В 2004 и 2007 годах гимназия Пильдес становилась победителем конкурса “Лучшие школы России”. Гимназию называли “школой счастливых людей”. Такой она и остается, и лучшее тому доказательство – нынешний “Учитель года”.
Леониду Дедюхе в августе исполнилось 33 года. Надо сказать, что 30-40 лет – средний возраст участников конкурса этого года в целом. Что, конечно, не может не радовать: школа полнится сильными, молодыми педагогами.
Сразу после награждения Учитель года ответил на вопросы “Российской газеты”.
Леонид Анатольевич, сегодня много говорится о важности физики в школе. Как вы делаете свои уроки интересными, чтобы ребят “зацепило”?
Леонид Дедюха: Физика – удивительная наука. Она помогает нам понять, что происходит вокруг, но если мы “копнем” поглубже, выйдем на профильный уровень, физика становится серьезной, непростой, но все равно очень интересной. В некоторых случаях она тренирует силу воли, учит концентрироваться. Помните, в фильме “Большая перемена” учитель вечерней школы Нестор Петрович приходит на завод, чтобы лучше понять своих учеников. Мы с учениками тоже ходим на заводы и предприятия – чтобы лучше понять, как работает физика на практике, какие акценты нужно сделать в преподавании предмета и профориентации.
Санкт-Петербург, кстати, это не только музей под открытым небом, но еще и отличный учебник физики и математики. В историческом центре устраиваю своим ребятам уроки-прогулки, ведь мой город – это город гениальных инженерных решений.
Факт – сегодня огромный спрос на технические кадры. И для сохранения технологического суверенитета страны необходимо начать работу уже в школе. Осознаю, что на учителях физики лежит огромная ответственность. И с удовольствием участвую вместе с учениками в тех проектах, которые создают крупные госкорпорации. В школе я воспитываю будущих инженеров, строителей и биофизиков, нанотехнологов и робототехников. Это мой вклад в будущее, которое начинается уже в настоящем.
У вас в “визитке” для конкурса написано: мечтаю сделать учебник по физике для филологических классов. Это что-то про вечный спор физиков и лириков?
Леонид Дедюха: Кстати, рабочее название сборника – “Физика для лириков”. Но, уверен, нет никакого спора. Уделяя серьезное внимание физике и изучению других естественно-научных дисциплин, мы с учениками, например, в душе абсолютные лирики. Участвуем в библиотечных и музейных конкурсах, ходим в театр, на выставки, поем! Нас объединяют слова выдающегося ученого-физика Льва Ландау: “Самый страшный грех – скучать”. Это мой девиз и девиз моих учеников. Уверен: профессия педагога – самая нескучная на свете.
Вы – классный руководитель. Летом 2025 года будете выпускать 11И в большую жизнь. Но сначала – ЕГЭ. Как готовите к этому?
Леонид Дедюха: Есть такая фраза в инструкции по безопасности полетов: “Сначала наденьте маску себе, и только потом – ребенку”. Поэтому сначала я надеваю маску, то есть чувство спокойствия и уверенности, себе, потом – нашим родителям, а уже потом мы вместе надеваем нашим детям. Прежде всего, к экзамену должен быть готов я. Кстати, недавно сдал пробный ЕГЭ вместе с ребятами, чтобы поддержать их, и на своем опыте проверить уровень заданий. Немного расстроился – один балл до “сотки” не дотянул.
Родителей учу в период подготовки к экзаменам создавать дома благоприятную атмосферу, разговаривать с детьми. Мы понимаем, что экзамен – большой стресс для ребенка, и на всех этапах подготовки нужно говорить: мы семья, любим тебя в любой момент и независимо от того, как ты сдашь экзамен. Дети должны чувствовать безусловную поддержку и понимать: если что-то не получилось – есть другие варианты, мы вместе будем двигаться дальше.
Чему самому главному вы учите школьников?
Леонид Дедюха: Учу видеть красоту в окружающем мире и радоваться ей. А еще говорю, что для того, чтобы идти под парусом – и в прямом, и в переносном смысле, – нужно знать законы физики и верить в то, что ты делаешь.